Zorunlu Eğitime Hayır

Stok Kodu:
9789755390024
Boyut:
136-195-0
Sayfa Sayısı:
288
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
4
Basım Tarihi:
2013-06-07
Çeviren:
Ayşegül Sönmezay
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%33 indirimli
216,00TL
144,72TL
Havale/EFT ile: 130,25TL
9789755390024
366751
Zorunlu Eğitime Hayır
Zorunlu Eğitime Hayır
144.72
Catherine Baker, anne ve anarşist !... Çok sevdiği kızı Marie'yi okula yollamamış. Marie 14 yaşında gelince, okula yollamama gerekçelerini ona anlatmak için Zorunlu Eğitime Hayır! kaleme almış... Kitabında esas olarak okulun, devletin kendine köle yetiştirmek için organize ettiği bir kurum olduğunu, yetişkinlerin, bu köle eğitiminden başarıyla geçtikleri için bunun farkına varamadıklarını anlatıyor. Ona göre, "okul çocuklara gardiyanlık yapan bir kurumdur, ana-babaları çalışırken onları gözetim altında tutar; toplumsal-iktisadi makinenin işlemesi için gerekli olan bilgileri onlara öğretir, itaati aşılar, eler ve rolleri dağıtır." Okulda, sezgi ve düşgücünün geliştirilmesi, aşkın ve düşüncenn yaratıcı bir nielik kazanması için çok gerekli olan "aylakılık" yerne, üretimi artıran ve itaati sağlayan bir eğitimin uygulandığını söyleyerek bir "karşı-kültür" oluşrtuam çabasında olanları "zorunlu eğiime hayır!" demeye çağırıyor. Baker'e göre, "okul, çocuğun çocuk olabileceğ, gençliği ve neşeyi tam anlamıyla yaşayabileceği bir ortam sunabilmeli ve asla onun önüne, ulaşılması gereken hedefler koymamalıdır."
Catherine Baker, anne ve anarşist !... Çok sevdiği kızı Marie'yi okula yollamamış. Marie 14 yaşında gelince, okula yollamama gerekçelerini ona anlatmak için Zorunlu Eğitime Hayır! kaleme almış... Kitabında esas olarak okulun, devletin kendine köle yetiştirmek için organize ettiği bir kurum olduğunu, yetişkinlerin, bu köle eğitiminden başarıyla geçtikleri için bunun farkına varamadıklarını anlatıyor. Ona göre, "okul çocuklara gardiyanlık yapan bir kurumdur, ana-babaları çalışırken onları gözetim altında tutar; toplumsal-iktisadi makinenin işlemesi için gerekli olan bilgileri onlara öğretir, itaati aşılar, eler ve rolleri dağıtır." Okulda, sezgi ve düşgücünün geliştirilmesi, aşkın ve düşüncenn yaratıcı bir nielik kazanması için çok gerekli olan "aylakılık" yerne, üretimi artıran ve itaati sağlayan bir eğitimin uygulandığını söyleyerek bir "karşı-kültür" oluşrtuam çabasında olanları "zorunlu eğiime hayır!" demeye çağırıyor. Baker'e göre, "okul, çocuğun çocuk olabileceğ, gençliği ve neşeyi tam anlamıyla yaşayabileceği bir ortam sunabilmeli ve asla onun önüne, ulaşılması gereken hedefler koymamalıdır."
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat