Otoritenin İzdüşümü; Heinrich Mann'ın Mavi Melek Adlı Romanında Eğitim Eleştirisi

Stok Kodu:
9789756122105
Boyut:
135-195-0
Sayfa Sayısı:
157
Basım Yeri:
Erzurum
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2013-12-30
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
Kategori:
%8 indirimli
140,00TL
128,80TL
Havale/EFT ile: 115,92TL
9789756122105
634808
Otoritenin İzdüşümü; Heinrich Mann'ın Mavi Melek Adlı Romanında Eğitim Eleştirisi
Otoritenin İzdüşümü; Heinrich Mann'ın Mavi Melek Adlı Romanında Eğitim Eleştirisi
128.80
Heinrich Mann, Mavi Melek adlı romanında ele aldığı okul konusuyla yalnızca okulu ve öğretmeni eleştirmekle kalmaz, aynı zamada romanın yazıldığı dönemde iktidarda bulunan İmparator II. Wilhelm'in despotizme dayalı anlayış ve uygulamaları ile baskı ve otoriteyi içselleştirmiş çarpık toplumsal yapıyı da eleştirir. Bir eğitim kurumu olarak okulun ve onun vazgeçilmez parçalarından biri olan öğretmenin gerçek ödevlerini yerine getirmekten uzak olduklarını, bu durumun bireysel ve toplumsal açıdan meydana getirdiği bozulmaları dile getirir. Yazar, okul ve öğretmenin gerçek işlevlerini, ancak özgürlükçü, eşitlikçi, demokratik bir sistem içinde yerine getirebileceklerine vurguda bulunur. II. Wilhelm döneminin despotizme dayalı anlayış ve uygulamalarının, sonraki yıllarda faşist ve diktatör bir lider olan Hitler'in iktidar yolunu açtığını düşündüğümüzde, romanda bu döneme yönelik eleştirilerin daha da önem kazandığı, buradan her toplum için alınabilecek bazı derslerin olduğu kendiliğinden ortaya çıkıyor.
Heinrich Mann, Mavi Melek adlı romanında ele aldığı okul konusuyla yalnızca okulu ve öğretmeni eleştirmekle kalmaz, aynı zamada romanın yazıldığı dönemde iktidarda bulunan İmparator II. Wilhelm'in despotizme dayalı anlayış ve uygulamaları ile baskı ve otoriteyi içselleştirmiş çarpık toplumsal yapıyı da eleştirir. Bir eğitim kurumu olarak okulun ve onun vazgeçilmez parçalarından biri olan öğretmenin gerçek ödevlerini yerine getirmekten uzak olduklarını, bu durumun bireysel ve toplumsal açıdan meydana getirdiği bozulmaları dile getirir. Yazar, okul ve öğretmenin gerçek işlevlerini, ancak özgürlükçü, eşitlikçi, demokratik bir sistem içinde yerine getirebileceklerine vurguda bulunur. II. Wilhelm döneminin despotizme dayalı anlayış ve uygulamalarının, sonraki yıllarda faşist ve diktatör bir lider olan Hitler'in iktidar yolunu açtığını düşündüğümüzde, romanda bu döneme yönelik eleştirilerin daha da önem kazandığı, buradan her toplum için alınabilecek bazı derslerin olduğu kendiliğinden ortaya çıkıyor.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat