Öğretmenlerde Meslek Tatmini ve İş Stresi

Stok Kodu:
9786055350031
Boyut:
135-215-0
Sayfa Sayısı:
160
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2011-11-24
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%8 indirimli
150,00TL
138,00TL
Havale/EFT ile: 131,10TL
9786055350031
391024
Öğretmenlerde Meslek Tatmini ve İş Stresi
Öğretmenlerde Meslek Tatmini ve İş Stresi
138.00
Milyonlarca öğrencinin eğitim gördüğü, yaklaşık 600.000 öğretmenin istihdam edildiği eğitim-öğretim faaliyetinin en önemli öğesi hiç kuşkusuz öğretmenlerdir. Bununla birlikte öğretmenlerin hayatının olumlu-olumsuz yönleriyle ilgili çok fazla ve ciddi yayın bulunmamaktadır. Öğretmenlerin, işlerinden beklediklerini elde edip edemedikleri, iş tatminine ulaşıp ulaşamadıkları ülkemizin geleceği açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada Osmanlı eğitim tarihi genel olarak ele alındıktan sonra, Cumhuriyet dönemi eğitimi ve öğretmenleriyle ilgili bilgi ve veriler sunulmuştur. Daha sonra modern döneme ait mefhumlardan olan iş tatmini kavramı, kuramları ve iş tatminini etkileyen faktörler incelenmiştir. Son bölümde, akademik düzeyde yapılan araştırma sonucunda elde edilmiş verilerin istatistik sonuçları belirtilmiştir.
Milyonlarca öğrencinin eğitim gördüğü, yaklaşık 600.000 öğretmenin istihdam edildiği eğitim-öğretim faaliyetinin en önemli öğesi hiç kuşkusuz öğretmenlerdir. Bununla birlikte öğretmenlerin hayatının olumlu-olumsuz yönleriyle ilgili çok fazla ve ciddi yayın bulunmamaktadır. Öğretmenlerin, işlerinden beklediklerini elde edip edemedikleri, iş tatminine ulaşıp ulaşamadıkları ülkemizin geleceği açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada Osmanlı eğitim tarihi genel olarak ele alındıktan sonra, Cumhuriyet dönemi eğitimi ve öğretmenleriyle ilgili bilgi ve veriler sunulmuştur. Daha sonra modern döneme ait mefhumlardan olan iş tatmini kavramı, kuramları ve iş tatminini etkileyen faktörler incelenmiştir. Son bölümde, akademik düzeyde yapılan araştırma sonucunda elde edilmiş verilerin istatistik sonuçları belirtilmiştir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat