Öğretim Tasarımı Addie Yaklaşımı

Stok Kodu:
9786059831321
Boyut:
160-240-0
Sayfa Sayısı:
192
Basım Yeri:
Konya
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2016-03-01
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%8 indirimli
239,00TL
219,88TL
Havale/EFT ile: 215,48TL
9786059831321
428040
Öğretim Tasarımı Addie Yaklaşımı
Öğretim Tasarımı Addie Yaklaşımı
219.88
Öğretim Teknolojileri olarak da bilinen Öğretim Tasarımı ve Teknolojileri alanı, öğrenme ve performans problemlerinin analizini ve farklı ortamlarda, özellikle eğitim kurumlarında ve iş yerlerinde, öğrenmeyi ve performansı arttırmak amacıyla, öğretime dayalı olan ve olmayan süreçlerin ve kaynakların tasarımını, geliştirilmesini, uygulamasını, değerlendirmesini ve yönetimini içerir. Öğretim Tasarımı ve Teknolojileri alanındaki uzmanlar öğrenme hedeflerine ulaşmak için bir sistematik öğretim tasarımı süreci ve öğretim medyası kullanırlar. Hatta son zamanlarda İnsan Performans Teknolojisi olarak isimlendirilen ve bazı performans problemleri için öğretime dayalı olmayan çözümlere yönelen alana daha fazla odaklanmaktadırlar. Bahsedilen bu konuların her biri ile ilgili araştırma ve teoriler alanın önemli bir parçasıdır
Öğretim Teknolojileri olarak da bilinen Öğretim Tasarımı ve Teknolojileri alanı, öğrenme ve performans problemlerinin analizini ve farklı ortamlarda, özellikle eğitim kurumlarında ve iş yerlerinde, öğrenmeyi ve performansı arttırmak amacıyla, öğretime dayalı olan ve olmayan süreçlerin ve kaynakların tasarımını, geliştirilmesini, uygulamasını, değerlendirmesini ve yönetimini içerir. Öğretim Tasarımı ve Teknolojileri alanındaki uzmanlar öğrenme hedeflerine ulaşmak için bir sistematik öğretim tasarımı süreci ve öğretim medyası kullanırlar. Hatta son zamanlarda İnsan Performans Teknolojisi olarak isimlendirilen ve bazı performans problemleri için öğretime dayalı olmayan çözümlere yönelen alana daha fazla odaklanmaktadırlar. Bahsedilen bu konuların her biri ile ilgili araştırma ve teoriler alanın önemli bir parçasıdır
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat