9786256652118
711602
https://www.sehadetkitap.com/urun/fen-egitiminde-yaratici-drama-3-4-5-6-7-8-sinif-ders-plani-ornekleri
Fen Eğitiminde Yaratıcı Drama 3.4.5.6.7.8. Sınıf Ders Planı Örnekleri
145.92
Yaratıcı drama yönteminin Fen eğitiminde kullanımına yönelik olarak hazırlanan ders planlarının yer aldığı bu kitapta MEB kazanımlarına yönelik ders planları 3,.4.5.6.7.ve 8.sınıf düzeylerinde hazırlanmıştır. Tüm planlar yaratıcı drama yöntemi ile hazırlanan ders plan ölçütlerine uygun şekilde hazırlanmıştır.Bilimin oyun ve canlandırmalar yoluyla, öğrencilerin fen programında yer alan konuların genel olarak canlılar ve çevre ile ilgili olduğunun farkındalığına ve bilincine eriştirilmesi oldukça önemlidir.Ülkemizde Fen derslerindeki öğrenci başarısının düşük oldugu düşünüldüğünde, Fen dersi kazanımlarının yaratıcı drama yöntemi ile aktarılarak öğrencilerin fen derslerine karşı olumlu bir bakış açısı geliştirmelerinin mümkün olabileceği düşünülmektedir. Bu düşünceden yola çıkarak öğrencilerin öğretilen bilgiyi yaparak, yaşayarak, eğlenerek öğrenmesi ve bilgiyi doğrudan aktarmak yerine öğrencilerin bilgiyi yapılandırmasına fırsat sunulabilmektedir. Kitapta yaratıcı drama yöntemiyle hazırlanmış bir ders planında alternatif değerlendirme yaklaşımlarının da doğru ve etkili şekilde kullanılmasıyla etkinlik örnekleri detaylı şekilde okuyucuya sunulmuştur.
Yaratıcı drama yönteminin Fen eğitiminde kullanımına yönelik olarak hazırlanan ders planlarının yer aldığı bu kitapta MEB kazanımlarına yönelik ders planları 3,.4.5.6.7.ve 8.sınıf düzeylerinde hazırlanmıştır. Tüm planlar yaratıcı drama yöntemi ile hazırlanan ders plan ölçütlerine uygun şekilde hazırlanmıştır.Bilimin oyun ve canlandırmalar yoluyla, öğrencilerin fen programında yer alan konuların genel olarak canlılar ve çevre ile ilgili olduğunun farkındalığına ve bilincine eriştirilmesi oldukça önemlidir.Ülkemizde Fen derslerindeki öğrenci başarısının düşük oldugu düşünüldüğünde, Fen dersi kazanımlarının yaratıcı drama yöntemi ile aktarılarak öğrencilerin fen derslerine karşı olumlu bir bakış açısı geliştirmelerinin mümkün olabileceği düşünülmektedir. Bu düşünceden yola çıkarak öğrencilerin öğretilen bilgiyi yaparak, yaşayarak, eğlenerek öğrenmesi ve bilgiyi doğrudan aktarmak yerine öğrencilerin bilgiyi yapılandırmasına fırsat sunulabilmektedir. Kitapta yaratıcı drama yöntemiyle hazırlanmış bir ders planında alternatif değerlendirme yaklaşımlarının da doğru ve etkili şekilde kullanılmasıyla etkinlik örnekleri detaylı şekilde okuyucuya sunulmuştur.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.