Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VII

Stok Kodu:
9786253991746
Boyut:
160-240-
Sayfa Sayısı:
187
Basım Yeri:
ANKARA
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2023-05-12
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
Kitap Kağıdı
Dili:
Türkçe
%13 indirimli
225,00TL
195,75TL
Havale/EFT ile: 191,84TL
9786253991746
604746
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VII
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VII
195.75
BÖLÜM 1 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulardaki Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi BÖLÜM 2 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi BÖLÜM 3 Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yapraklarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi BÖLÜM 4 7. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Oldukları Öz-Düzenleme Durumlarının Fen Akademik Başarılarına Olan Etkisinin Araştırılması BÖLÜM 5 Formasyon Eğitiminde Uygulama Temelli İşlenen Özel Öğretim Yöntemleri Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri BÖLÜM 6 Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ile STEM'e Yönelik Yeterlik ve Tutumlarının Belirlenmesi BÖLÜM 7 Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Temelli Robotik Kodlama Uygulaması: Enerji Tasarrufu Örneği BÖLÜM 8 Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi BÖLÜM 9 Öğretmen Adaylarının Arazi Gezilerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi BÖLÜM 10 Ortaokul Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesine Yönelik Akademik Başarı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
BÖLÜM 1 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulardaki Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi BÖLÜM 2 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi BÖLÜM 3 Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yapraklarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi BÖLÜM 4 7. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Oldukları Öz-Düzenleme Durumlarının Fen Akademik Başarılarına Olan Etkisinin Araştırılması BÖLÜM 5 Formasyon Eğitiminde Uygulama Temelli İşlenen Özel Öğretim Yöntemleri Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri BÖLÜM 6 Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ile STEM'e Yönelik Yeterlik ve Tutumlarının Belirlenmesi BÖLÜM 7 Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Temelli Robotik Kodlama Uygulaması: Enerji Tasarrufu Örneği BÖLÜM 8 Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi BÖLÜM 9 Öğretmen Adaylarının Arazi Gezilerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi BÖLÜM 10 Ortaokul Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesine Yönelik Akademik Başarı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat