Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zeka; Kuramdan Uygulama ve Değerlendirmeye

Stok Kodu:
9786058008908
Boyut:
160-235-0
Sayfa Sayısı:
196
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-01-23
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
1.Hamur
Dili:
Türkçe
%35 indirimli
204,00TL
132,60TL
Havale/EFT ile: 125,97TL
9786058008908
493644
Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zeka; Kuramdan Uygulama ve Değerlendirmeye
Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zeka; Kuramdan Uygulama ve Değerlendirmeye
132.60
Yazarlar : Atakan Yazıcı, Bilal Macun, İlkay Ulutaş, Mehtap Meralı, Şeymanur Battal, Emine Bozkurt Polat, Feyza Aydın, Serap Demiriz, Kübra Engin, Aslı Temiz Çağlar Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zekâ kitabı çocukların erken yıllardan itibaren duygularını tanımalarında, duyguları anlamalarında ve farklı koşullara göre duygularını ayarlayabilmelerinde uygun rehberliği sağlayabilmek amacıyla oluşturulmuştur. Bu kitapta; duygusal zekânın tanımı, modelleri, duygusal zekâyı destekleyen öğretmen özellikleri, eğitim ortamı, yöntem ve teknikler, yayınlar, değerlendirme araçları, uluslararası literatürde yer alan okul temelli sosyal-duygusal gelişim programları ve ailenin çocuğun duygusal zekâsı üzerindeki etkisine ilişkin bilgiler ile eğitimde duygusal zekâ çok yönlü ele alınmaya çalışılmıştır. Ayrıca çeşitli etkinlik örnekleri sunularak eğitimde duygusal zekâyı destekleyen stratejilerin, yöntem ve tekniklerin uygulanmasına ilişkin fikirler verilmiştir.
Yazarlar : Atakan Yazıcı, Bilal Macun, İlkay Ulutaş, Mehtap Meralı, Şeymanur Battal, Emine Bozkurt Polat, Feyza Aydın, Serap Demiriz, Kübra Engin, Aslı Temiz Çağlar Erken Çocukluk Eğitiminde Duygusal Zekâ kitabı çocukların erken yıllardan itibaren duygularını tanımalarında, duyguları anlamalarında ve farklı koşullara göre duygularını ayarlayabilmelerinde uygun rehberliği sağlayabilmek amacıyla oluşturulmuştur. Bu kitapta; duygusal zekânın tanımı, modelleri, duygusal zekâyı destekleyen öğretmen özellikleri, eğitim ortamı, yöntem ve teknikler, yayınlar, değerlendirme araçları, uluslararası literatürde yer alan okul temelli sosyal-duygusal gelişim programları ve ailenin çocuğun duygusal zekâsı üzerindeki etkisine ilişkin bilgiler ile eğitimde duygusal zekâ çok yönlü ele alınmaya çalışılmıştır. Ayrıca çeşitli etkinlik örnekleri sunularak eğitimde duygusal zekâyı destekleyen stratejilerin, yöntem ve tekniklerin uygulanmasına ilişkin fikirler verilmiştir.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat