Eğitim Yönetimi ve Denetiminde Örnek Olaylar

Stok Kodu:
9786053642961
Boyut:
160-230-0
Sayfa Sayısı:
248
Basım Yeri:
Ankara
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2012-09-19
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%43 indirimli
236,00TL
134,52TL
Havale/EFT ile: 131,83TL
9786053642961
396775
Eğitim Yönetimi ve Denetiminde Örnek Olaylar
Eğitim Yönetimi ve Denetiminde Örnek Olaylar
134.52
Eğitim yöneticiliğinin okulu olma özelliği taşıyan Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi(EYTPE) programında yürütülen yüksek lisans eğitiminde okutulan Eğitim Yönetiminde Örnek Olaylar dersinde öğretmen-öğrencilerden derlenen örnek olaylardan meydana gelen bu kitap, eğitim yönetimindeki uygulamaları kuramsal bilgiler ışığında okumaya yardımcı olacak bir anlayışla hazırlandı. Böylece okul yöneticiliği ve deneticiliği alanında öğrenim görmeye çalışan öğretmen-öğrenciler, yaşanmış örneklerle yüz yüze gelerek deneyim kazanmış olacaklardır. Bu yüksek lisans programına devam eden öğrenciler, en az 5 yıllık öğretmenlik deneyimine sahip öğretmenlerden oluşmaktadır. Bundan dolayı bu programın öğrencileri öğretmen-öğrenci olarak adlandırılmaktadır. Bu öğretmenlerin okullarında yaşadıkları eğitim yönetimi uygulamalarının sınıfça eleştirel bir biçimde tartışılması ve kuramsal bilgiler ışığında değerlendirilmesinden oluşan bu kitap, eğitim yöneticiliğine hazırlanan ve uygulamanın içinde bulunan eğitim yöneticilerine önemli katkılar sağlayacaktır.
Eğitim yöneticiliğinin okulu olma özelliği taşıyan Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi(EYTPE) programında yürütülen yüksek lisans eğitiminde okutulan Eğitim Yönetiminde Örnek Olaylar dersinde öğretmen-öğrencilerden derlenen örnek olaylardan meydana gelen bu kitap, eğitim yönetimindeki uygulamaları kuramsal bilgiler ışığında okumaya yardımcı olacak bir anlayışla hazırlandı. Böylece okul yöneticiliği ve deneticiliği alanında öğrenim görmeye çalışan öğretmen-öğrenciler, yaşanmış örneklerle yüz yüze gelerek deneyim kazanmış olacaklardır. Bu yüksek lisans programına devam eden öğrenciler, en az 5 yıllık öğretmenlik deneyimine sahip öğretmenlerden oluşmaktadır. Bundan dolayı bu programın öğrencileri öğretmen-öğrenci olarak adlandırılmaktadır. Bu öğretmenlerin okullarında yaşadıkları eğitim yönetimi uygulamalarının sınıfça eleştirel bir biçimde tartışılması ve kuramsal bilgiler ışığında değerlendirilmesinden oluşan bu kitap, eğitim yöneticiliğine hazırlanan ve uygulamanın içinde bulunan eğitim yöneticilerine önemli katkılar sağlayacaktır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat