Çocuklar Bizden Biz Çocuklardan Öğrenirken

Stok Kodu:
9789753225137
Boyut:
140-200-0
Sayfa Sayısı:
152
Basım Yeri:
İstanbul
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2000-01-01
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
%33 indirimli
100,00TL
67,00TL
Havale/EFT ile: 65,66TL
9789753225137
378718
Çocuklar Bizden Biz Çocuklardan Öğrenirken
Çocuklar Bizden Biz Çocuklardan Öğrenirken
67.00
Gelişim psikolojisi,birey yaşamını çocuk-ergen-yetişkin olmak üzere üç genel evreye böler. Kuşku yok ki, bu evreler belirli davranışsal farklılıklara göre oluşturulur. Dolayısıyla, bu tanımlara uyan bireylerin birbirlerinden davranışsal, bilişsel, zihinsel, duygusal vb. boyutlarda farklılıklar sergiledikleri gözlenebilir. Örneğin, çocuklar uzun süre somut ve yetişkinler soyut nitelik taşıyan muhakemeler yaparlar. Çocuklar, belirli bir isteği elde etmek için kararlarını daha kısa dönemli çıkarları gözeterek verirken, yetişkinler daha uzun dönemli çıkarları öngören,uzun dönemli zararlardan uzak tutmayı amaçlayan karar süreçlerine başvururlar. Bu örnekler çoğaltılabilir. An-cak bu kitabın amacı farklılıkları sergilemek ve tartışmak değildir. Bu kitabın en temel amacı, yaşı ne olursa olsun tüm bireylerin üç temel insan gerçeği açısından sahip oldukları ortak paydaların nasıl görmezden gelindiğini; bu aynılıklara rağmen nasıl farklılık-lar varmış gibi yapıldığını ve özellikle ebeveyn-çocuk ilişkilerinde ne tür yanılgıların yaşandığını tartışmaktır.
Gelişim psikolojisi,birey yaşamını çocuk-ergen-yetişkin olmak üzere üç genel evreye böler. Kuşku yok ki, bu evreler belirli davranışsal farklılıklara göre oluşturulur. Dolayısıyla, bu tanımlara uyan bireylerin birbirlerinden davranışsal, bilişsel, zihinsel, duygusal vb. boyutlarda farklılıklar sergiledikleri gözlenebilir. Örneğin, çocuklar uzun süre somut ve yetişkinler soyut nitelik taşıyan muhakemeler yaparlar. Çocuklar, belirli bir isteği elde etmek için kararlarını daha kısa dönemli çıkarları gözeterek verirken, yetişkinler daha uzun dönemli çıkarları öngören,uzun dönemli zararlardan uzak tutmayı amaçlayan karar süreçlerine başvururlar. Bu örnekler çoğaltılabilir. An-cak bu kitabın amacı farklılıkları sergilemek ve tartışmak değildir. Bu kitabın en temel amacı, yaşı ne olursa olsun tüm bireylerin üç temel insan gerçeği açısından sahip oldukları ortak paydaların nasıl görmezden gelindiğini; bu aynılıklara rağmen nasıl farklılık-lar varmış gibi yapıldığını ve özellikle ebeveyn-çocuk ilişkilerinde ne tür yanılgıların yaşandığını tartışmaktır.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat